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每 日 学 习 · 第 七 天 | 2026-07-18 周六

📖 每日阅读

📚 《朝花夕拾》📍 《五猖会》

孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家所在的偏僻村镇,那赛会也就算是很小的了,可对我已是了不得的盛事。

县里逢年要迎五猖——五猖就是五通神。还没到正日子,我就扳着指头数天数,满心盼着那一天。听说东关的五猖会最热闹:扮着《水浒传》《三国演义》里的人物,抬阁、高跷,还有穿红衣的“犯人”,锣鼓一响,整条街都欢腾起来。

赛会前一夜,我兴奋得翻来覆去睡不着。第二天天才蒙蒙亮,就跳下床,换上新衣服,只等一家人动身。那一刻,连风都像是往东关的方向吹的。

可是正要出门,父亲忽然沉着脸走过来:“去拿你的书来。”我一下子怔住了。他顿了顿,又道:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

那书是开蒙用的《鉴略》,开头净是“粤自盘古,生于太荒”一类古老而拗口的句子。我像被兜头浇了一盆冷水,可有什么法子呢?只得默默接过来,躲到一旁,一句一句地硬背。

家里人都在忙忙碌碌地收拾,说说笑笑,热热闹闹;只有我,对着那本枯燥的书,舌头打着结,心却早飞到了东关的锣鼓上。“粤自盘古……生于太荒……”背得舌头都发了硬,眼泪在眼眶里直打转。

好容易背完一遍,我战战兢兢去父亲面前背。他歪着头听,脸上渐渐有了笑意,末了点一点头:“不错。去罢。”

开船以后,水路中的风景,船里盒子里的点心,以及到了东关五猖会的热闹,而我却只觉得兴味索然——对于我,似乎都没有什么大意思了。

直到现在,我至今一想起,还诧异我的父亲,何以偏偏要在那时候,叫我停下来背书。

💡 阅读思考

  • 父亲为什么偏在“我”最兴奋、正要出门看会时,叫“我”背书?
  • 背书前后,“我”的心情有什么变化?结尾那句“诧异”里,藏着作者怎样的感受?
  • 你有没有过类似的经历:满心欢喜的事,被一句“先去写作业”轻轻掐断?
  • 📝 考点提示

  • 人物形象:父亲代表旧式家长,重视读书却不懂儿童心理;字里行间是鲁迅对封建家庭教育方式的温和反讽。
  • 写作手法:以“热闹”反衬“兴味索然”,乐景写哀,情感落差极鲜明,是记叙文中的常用技法。
  • 名句积累:“粤自盘古,生于太荒”是旧时蒙书《鉴略》的开篇,可了解传统开蒙读物的面貌。
  • 📚 《中国古代寓言故事》📍 守株待兔 · 掩耳盗铃

    ① 守株待兔

    【原文】宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

    【白话】宋国有个农夫,正在田里干活,忽然一只兔子飞跑过来,撞在树桩上,折断了脖子当场死了。农夫白捡了只兔子,便放下农具,天天守在树桩旁,指望再捡一只。兔子自然不会再撞上来,他倒成了宋国人的笑柄。

    ② 掩耳盗铃

    【原文】范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。

    【白话】范家逃亡时,有个百姓趁机偷了一口大钟。钟太重背不动,他想用锤子砸碎了搬走,一砸却“当”地一声响。他怕别人听见来抢,慌忙捂住自己的耳朵,以为自己听不见,别人也就听不见了。

    💡 阅读思考

  • 农夫为什么再也等不到兔子?偷钟人捂住耳朵,别人就真的听不见吗?
  • 这两个故事里的人,各犯了什么毛病?生活中有没有相似的“傻想法”?
  • 📝 阅读小提示

  • 好词好句:冀(希望)、遽(急忙)、况然(形容钟声)。
  • 道理感悟:守株待兔讽刺“存侥幸、不劳动”;掩耳盗铃讽刺“自欺欺人”。两者都提醒我们——想靠歪门邪道或骗自己,终归行不通。
  • ✨ 每日好句

    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

    🍲 每日鸡汤

    黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》