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每 日 学 习 · 第 五 天 | 2026-07-16 周四

📖 每日阅读

📚 《朝花夕拾》✍️ 鲁迅📍 《二十四孝图》—— 最反感的“老莱娱亲”与“郭巨埋儿”

我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这罪恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。

我所收得的最先的画图本子,是一位长辈的赠品:《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了。

那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是,我于高兴之余,接着就是扫兴,因为我请人讲完了二十四个故事之后,才知道“孝”有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划,完全绝望了。

其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。

我至今还记得,一个躺在父母跟前的老头子,一个抱在母亲手上的小孩子,是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的,北京称为小鼓,盖即鼗也,朱熹曰:“鼗,小鼓,两旁有耳;持其柄而摇之,则旁耳还自击,”咕咚咕咚地响起来。然而这东西是不该拿在老莱子手里的,他应该扶一枝拐杖。现在这模样,简直是装佯,侮辱了孩子。我没有再看第二回,一到这一页,便急速地翻过去了。

那时的《二十四孝图》,早已不知去向了,目下所有的只是一本日本小田海仙所画的本子,叙老莱子事云:“行年七十,言不称老,常著五色斑斓之衣,为婴儿戏于亲侧。又常取水上堂,诈跌仆地,作婴儿啼,以娱亲意。”大约旧本也差不多,而招我反感的便是“诈跌”。无论忤逆,无论孝顺,小孩子多不愿意“诈”作,听故事也不喜欢是谣言,这是凡有稍稍留心儿童心理的都知道的。

至于玩着“摇咕咚”的郭巨的儿子,却实在值得同情。他被抱在他母亲的臂膊上,高高兴兴地笑着;他的父亲却正在掘窟窿,要将他埋掉了。说明云,“汉郭巨家贫,有子三岁,母尝减食与之。巨谓妻曰,贫乏不能供母,子又分母之食。盍埋此子?”但是刘向《孝子传》所说,却又有些不同:巨家是富的,他都给了两弟;孩子是才生的,并没有到三岁。结末又大略相像了,“及掘坑二尺,得黄金一釜,上云:天赐郭巨,官不得取,民不得夺!”

我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了。家景正在坏下去,常听到父母愁柴米;祖母又老了,倘使我的父亲竟学了郭巨,那么,该埋的不正是我么?如果一丝不走样,也掘出一釜黄金来,那自然是如天之福,但是,那时我虽然年纪小,似乎也明白天下未必有这样的巧事。

💡 阅读思考(2-3 个问题)

  • 鲁迅对“老莱娱亲”反感的原因是什么?“诈跌”二字为何让他刺眼?
  • “郭巨埋儿”的故事让童年的鲁迅产生了怎样的恐惧?
  • 文章开头大段诅咒“反对白话者”,与后面写《二十四孝图》有什么联系?
  • 📝 考点提示

  • 主题思想:批判封建孝道的虚伪、残酷,反对扭曲儿童天性。
  • 重要手法:讽刺与反语,如“伟大的神力”“如天之福”等。
  • 文学常识:《二十四孝图》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,体裁为回忆性散文。
  • 📚 《中国古代寓言故事》✍️ 改编自《战国策·齐策二》(少儿版)📍 画蛇添足

    古时候,楚国有一户人家,祭祀完祖宗,赏给手下几个帮忙的人一杯酒。

    酒只有一杯,可人有好几个,怎么分呢?有人想了个办法:“不如咱们每人画一条蛇,谁画得最快最好,这杯酒就归谁喝!”大家都说好。

    于是几个人蹲在地上,拿起树枝,飞快地画起蛇来。其中有一个人手脚特别麻利,没一会儿就把蛇画好了。他拿起酒杯,正要喝,回头一看,别人都还差得远呢。

    他得意极了,想显摆一下自己的本事,就说:“你们画得也太慢了!我还能给蛇添上几只脚呢!”说着,他左手举着酒杯,右手又接着在蛇身上画起脚来。

    可他还没画完,另一个人已经把蛇画好了。那人一把夺过酒杯,大笑说:“蛇本来就没有脚,你画上脚,它就不是蛇了!这杯酒该归我!”说完,仰起头把酒一饮而尽。

    那个给蛇画脚的人,眼睁睁看着到嘴的酒没了,后悔得直拍大腿。

    💡 阅读思考(2 个问题,贴合四年级)

  • 最先画完蛇的人,为什么最后反而没喝到酒?
  • “画蛇添足”这个成语,现在用来形容哪一种做事方式?
  • 📝 阅读小提示

  • 好词积累:飞快、麻利、得意、多此一举、一饮而尽。
  • 道理感悟:做事情恰到好处就行,多做了多余的事,不但没好处,反而会把事情弄糟。
  • 小知识:“画蛇添足”出自《战国策》,比喻做了多余的事,反而不恰当。
  • ✨ 每日好句

    「山重水复疑无路,柳暗花明又一村。」—— 宋 · 陆游《游山西村》